中國有句古語(yǔ)說(shuō)“父母之愛(ài)子，必為之計深遠”，希望孩子能上一所好學(xué)校，找到一份好工作，應該是所有父母的心愿了。但事實(shí)上，很多孩子不適應應試教育，出門(mén)打工年紀又小，重新選擇學(xué)校就需要很謹慎，如果學(xué)校沒(méi)選好，很容易浪費了孩子的青春，到頭來(lái)卻沒(méi)有好的出路。
其實(shí)，無(wú)論上高中、大學(xué)還是選擇其他的學(xué)校，家長(cháng)們最終的目的都是想讓孩子畢業(yè)后能有一份好工作。當前，國家大力倡導職業(yè)教育根本原因在于社會(huì )與企業(yè)對技能型人才的需求越來(lái)越多，在看清了職業(yè)教育的就業(yè)優(yōu)勢后越來(lái)越多的家長(cháng)為孩子選擇了一步到位的成才模式。
長(cháng)春新東方烹飪學(xué)校以培養高素質(zhì)技能型人才為目標，采用“理論+實(shí)操”的教學(xué)模式，讓學(xué)子擁有一技之長(cháng)實(shí)現輕松就業(yè)，學(xué)校根據現代酒店打造的實(shí)訓課室，模擬學(xué)子未來(lái)的崗位環(huán)境，并與企業(yè)合作建立訂單式的培養模式，讓學(xué)子成長(cháng)成為恰好滿(mǎn)足企業(yè)需求的技能人才。學(xué)校除了注重技能學(xué)習，還側重運營(yíng)與管理知識的教授，確保學(xué)子全面發(fā)展，實(shí)現優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)校根據學(xué)子學(xué)習的進(jìn)展階段循序漸進(jìn)地安排企業(yè)觀(guān)摩、企業(yè)大咖授課、到崗實(shí)習等多種教學(xué)形式，讓學(xué)子順利地完成從校園到企業(yè)的過(guò)渡。學(xué)校會(huì )不定期舉行，就業(yè)雙選會(huì )、企業(yè)宣講會(huì )等多種活動(dòng)，精準化校園招聘讓更多的學(xué)子實(shí)現不出校門(mén)即可順利就業(yè)。
